摘要：当银幕上那个穿着粗布短褂、歪戴着毡帽，眼神里满是机灵劲儿的少年，举起木枪模仿八路军战士的模样时，1963年由北京电影制片厂出品的《小兵张嘎》，便以充满童真与热血的影像，将观众带回了抗日战争时期的白洋淀。
白洋淀畔的英雄少年——观《小兵张嘎》有感
当银幕上那个穿着粗布短褂、歪戴着毡帽，眼神里满是机灵劲儿的少年，举起木枪模仿八路军战士的模样时，1963年由北京电影制片厂出品的《小兵张嘎》，便以充满童真与热血的影像，将观众带回了抗日战争时期的白洋淀。
这部改编自徐光耀同名小说的红色经典，没有宏大的战争场面，却以“少年视角”讲述抗战故事，让“小兵张嘎”成为几代人心中最鲜活的英雄少年形象。历经六十余年时光，影片依旧散发着独特的魅力，它不仅是中国儿童电影的里程碑，更用一个少年的成长轨迹，诠释了“爱国”与“勇敢”的真谛，让每一位观者在笑声与感动中，重温那段烽火岁月里的少年担当。
《小兵张嘎》的故事，背景设定在抗日战争中期的冀中抗日根据地。1943年，侵华日军对冀中平原展开残酷的“扫荡”，白洋淀作为冀中重要的水上交通枢纽，成为日军重点控制区域。日军在淀区周边修建炮楼、设置关卡，对百姓进行严密监视与掠夺，妄图切断八路军与群众的联系。彼时，白洋淀的八路军游击队依靠淀区复杂的水网地形，以“水上游击战”与日军周旋，保护群众、打击敌人。
影片的主人公张嘎，便是白洋淀边一个普通的少年——他的奶奶是一位支持八路军的进步群众，父亲曾是游击队队员，在战斗中失踪。正是在这样的环境里，嘎子从小听着八路军的抗战故事长大，心中早已埋下了“打鬼子、保家乡”的种子。当奶奶为保护八路军侦察员老钟叔而被日军杀害后，嘎子的愤怒与悲痛转化为投身革命的决心，开启了他从“野孩子”到“小战士”的成长之路。
影片以“寻亲参军—历练成长—立功报国”为主线，细腻展现了嘎子的英雄历程。故事伊始，嘎子因奶奶牺牲、老钟叔被抓，一心想要找到八路军，为奶奶报仇、救出老钟叔。他带着奶奶留下的木枪，独自离开家乡，历经波折终于找到了八路军游击队，成为一名“小交通员”。
起初，嘎子身上还带着少年的顽劣：他偷偷藏起缴获的手枪不愿上交，因为好奇模仿战士抽烟被队长批评，甚至因急于立功而擅自行动，差点打乱游击队的作战计划。但在八路军战士的引导与实战的历练中，嘎子逐渐成长：他跟着侦察员罗金保学习侦察技巧，在集市上机智地躲过日军的盘问；他伪装成卖西瓜的小贩，协助游击队活捉了汉奸翻译官；在攻打日军炮楼的关键战斗中，他冒着生命危险，从水下潜到炮楼底部，配合八路军战士炸开了炮楼的地基。最终，嘎子不仅成功救出了老钟叔，还缴获了敌人的手枪，成为了一名真正的八路军小战士，实现了“打鬼子、当英雄”的愿望。
在这部影片中，嘎子的英雄形象并非“天生勇敢”，而是充满了“少年感”的真实——他既有孩子的调皮与倔强，又有面对敌人时的无畏与机智，这种“不完美的成长”让角色格外鲜活。嘎子的“勇敢”，带着少年特有的纯粹：当奶奶被日军威胁时，他不顾自身安危冲出来保护奶奶；当老钟叔被押走时，他偷偷跟在日军身后，想要伺机救人，哪怕被敌人发现、险些丧命也不退缩。他的“机智”，又透着水乡少年的灵动：在被日军追赶时，他跳进白洋淀，利用芦苇荡与水网地形巧妙躲藏；在侦察日军炮楼时，他假装玩耍，悄悄记下敌人的布防情况，还故意打翻汉奸的西瓜，用孩子气的方式表达对敌人的憎恨。
更令人动容的是，嘎子的成长离不开身边人的引导。八路军连长石光荣耐心教导他“革命不是为了报仇，是为了所有老百姓”，让他明白战斗的意义；侦察员罗金保像哥哥一样，教他侦察技巧、纪律意识，告诉他“勇敢不是蛮干，要懂策略”；就连被他“捉弄”过的战士们，也从未因他的顽劣而放弃，而是用包容与鼓励，让他在犯错中学会担当。这些细节，让嘎子的成长轨迹真实可信，也让“英雄”的形象不再遥远——他不是天生的战士，而是在战火与关怀中，一步步从“想报仇的孩子”成长为“为人民战斗的小英雄”
从艺术价值与历史评价来看，《小兵张嘎》是中国红色电影“儿童视角叙事”的典范。影片打破了传统抗战片“成人主导”的模式，以嘎子的眼睛看战争、看革命，让残酷的抗战故事多了一份童真与温暖。在叙事手法上，影片采用“线性成长”结构，以嘎子的经历为线索，串联起“寻军”“侦察”“战斗”等情节，既展现了抗战的紧张，又穿插了嘎子的调皮趣事——比如他和小胖墩打赌、偷偷抽烟被抓等片段，让故事张弛有度，既适合成人观看，也能让儿童理解。
在人物塑造上，影片完全摒弃了“高大全”的英雄模板，嘎子的“缺点”反而成为角色的亮点：他会因赌气而耽误任务，会因骄傲而闯祸，但正是这些“不完美”，让他更像一个真实的少年，也让“成长”的主题更加深刻。此外，影片的镜头语言充满诗意，黑白影像下的白洋淀格外动人——波光粼粼的湖面、茂密的芦苇荡、穿梭的渔船，不仅是故事的背景，更成为“家乡”与“希望”的象征；而嘎子在淀上划船、在芦苇丛中奔跑的镜头，充满了生命力，让“少年与家乡”的情感纽带更加鲜明。影片的配乐也极具特色，轻快的旋律与紧张的战斗场景形成对比，既贴合少年的心境，又烘托了抗战的氛围。
从历史意义来看，《小兵张嘎》不仅是对一段抗战历史的艺术再现，更深刻诠释了“全民抗战”的理念与“革命精神的传承”。影片清晰地展现了“英雄不分年龄”的真理——嘎子虽然只是个孩子，却用自己的方式为抗战做贡献，他的故事证明，在民族危亡时刻，每一个中国人，无论老幼，都能成为抗击敌人的力量。同时，影片也传递了“革命精神代代传”的主题：嘎子的成长，离不开八路军战士的引导，而他的勇敢与担当，又激励着更多少年投身革命，这种“传承”正是中国抗战能够胜利的重要精神动力。此外，影片还展现了冀中军民的“鱼水情”——八路军保护群众，群众支持八路军，嘎子能多次化险为夷，离不开乡亲们的掩护与帮助，这种“军民一心”的精神，是抗战胜利的根本保障。
在当下的时代语境中，重看《小兵张嘎》，其现实意义依旧强烈。如今，我们生活在和平年代，少年们不必再面对战火，但嘎子身上的“爱国精神”与“成长力量”，却从未过时。嘎子的“爱国”，不是空洞的口号，而是“为家乡、为百姓”的具体行动，这启示我们，爱国可以从身边小事做起——爱护家乡的环境、努力学习本领、在需要时挺身而出；嘎子的“成长”，告诉我们“勇敢不是不害怕，而是害怕时依旧选择前进”，这激励着当代少年在面对困难与挑战时，要勇于克服挫折、承担责任。
特别是对于今天的青少年而言，《小兵张嘎》是一本生动的“成长教科书”——它让孩子们明白，“英雄”不只是电影里的超级英雄，也可以是像嘎子一样的普通人，只要心怀正义、勇于担当，每个人都能成为自己生活中的“英雄”；它更让孩子们懂得，今天的幸福生活来之不易，是无数像嘎子、像嘎子的奶奶、像八路军战士一样的人用生命换来的，要珍惜当下，更要传承先辈的精神，为家乡与国家的发展贡献力量。
白洋淀的水波依旧荡漾，小兵张嘎的故事依旧流传。《小兵张嘎》这部经典电影，如同一颗璀璨的星辰，照亮了少年的成长之路，也照亮了民族的记忆。它让我们铭记，无论时代如何变迁，“爱国”“勇敢”“担当”的精神永远不会过时；它更让我们相信，少年强则国强，每一代少年都能接过先辈的接力棒，用自己的方式书写新时代的英雄故事。
来源：姚永亮