摘要：731部队在中国东北拿活人做实验，冻伤、毒气、活体解剖，每一项都有原始档案记录。

日本网友看完731电影集体崩溃：课本没写的黑暗，大银幕全抖出来了

上映48小时，影院出口哭声一片。

东京新宿一家影院经理说，散场后垃圾桶里全是揉皱的纸巾。

观众留言板出现最多的一句话：原来我们一直被蒙在鼓里。

这部电影把镜头对准1932到1945年那段被悄悄翻过的历史。

731部队在中国东北拿活人做实验，冻伤、毒气、活体解剖，每一项都有原始档案记录。

导演木村花了七年搜集资料，光美国国家档案馆就跑了六趟，带回来两千多页解密文件。

一位20岁大学生看完在社交平台写：历史课只提了一句“战时医学研究”，根本没说对象是活人。

这条帖子一夜之间被转发十万次，点赞最高的一条评论是：如果早点知道，我不会在考试时把那段内容一笔带过。

日本文部科学省2023年教材抽查显示，全国92%的高中历史书对731部队只字未提，剩下的8%用不到两行字概括。

韩国同龄教材用了整整三页，配了现场照片。

中国初中课本则把731和南京大屠杀放在同一章节，标题是“不能忘却的记忆”。

电影上映当天，大阪一家私立中学把课堂搬到影院。

历史老师佐藤让学生边看边记，回家写感想。

第二天收作业，全班38人，35份写了“震惊”，两份写了“愤怒”，只有一份写“无感”。

佐藤把那份“无感”的作业贴到网上，配文：这就是教材缺位的后果。

日本NHK电视台紧急加播纪录片，请来早稻田大学退休教授山田。

山田展示了一份1943年的军部会议记录，上面写着“实验材料损耗率控制在30%以内”。

他对着镜头说：这不是医学，这是流水线杀人。

节目播出后，电视台电话被打爆，很多观众问：为什么以前不播？

电影带来的冲击不止于情绪。

神奈川县一家连锁书店把731相关书籍摆到进门最显眼的位置，三天卖光五年库存。

店员拍视频发网上，配文：知识缺口有多大，补货速度就有多快。

导演木村在首映后说，他拍这部电影不是为了指责，而是想补上那节缺失的课。

他在片尾放了三分钟真实档案影像，黑底白字写着：忘记历史的人，会亲手把历史重演。

一位观众看完在地铁里边哭边刷手机，发现同车厢三个年轻人也在搜731。

他们互加好友，约好周末去东京和平纪念馆。

纪念馆官网当天流量暴涨，服务器一度瘫痪。

电影散场灯亮起时，一位白发老人坐在原位没动。

工作人员上前询问，老人说：我当年就在哈尔滨，今天终于看见真相。

他把随身携带的笔记本递给工作人员，里面夹着一张泛黄的照片，背面写着：1944年冬，亲眼所见。

历史教育不是把过去锁进抽屉，而是把钥匙交到每个人手里。

今天不补课，明天就可能补考，补考题目永远只有一道：你记得吗？

来源：在溜冰场感受滑行自由