摘要：这个老师为了报复学生，竟在演出前偷偷更改了学生的乐谱。随着演奏开始，学生这才意识到自己的乐谱和其他人不是同一首。很快学生在台上表现的手足无措，而老师却在一旁幸灾乐祸。可学生并没有放弃，即便是身旁的责骂或者是同伴的质疑，他也要试着完成这场演出。

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这个老师为了报复学生，竟在演出前偷偷更改了学生的乐谱。随着演奏开始，学生这才意识到自己的乐谱和其他人不是同一首。很快学生在台上表现的手足无措，而老师却在一旁幸灾乐祸。可学生并没有放弃，即便是身旁的责骂或者是同伴的质疑，他也要试着完成这场演出。

此时老师更兴奋了，因为学生糟糕的表现将会被台下的评委记住，这样他的音乐梦想就彻底结束了。很快表演结束了，老师对学生讽刺道：看着台下的评委和观众，学生知道自己的音乐生涯已经结束了。父亲知道儿子受到了打击，第一时间给了儿子拥抱和鼓励。可儿子并没有他想象中的那么懦弱，他鼓起勇气重新回到表演台上，打算用自己的方式反击老师。

老师有些错愕，还没等老师介绍接下来的演出，学生便自顾自的鼓起了音乐。很快吉他乐手也纷纷跟上了节奏，老师也不得不继续指挥。就这样，学生演奏着自己练习无数遍的音乐。看着学生完美的演出，老师甚至上前恐吓他。显然学生已经沉浸在音乐中，在其他乐手的配合下，演出顺利结束。

但学生丝毫没有停下的意思。学生擅自延长了尾声，老师不得不继续配合。而接下来是学生为自己争取来的个人表演时间。剧烈的表演中，铜锣意外性的倒下，而老师竟帮助学生扶起，甚至帮助学生控制节奏。在音乐的世界里，老师已经不恨自己的学生了，也不在乎所谓的对与错，只知道眼前的学生是他寻找多年的天才。

来源：深度思考者