摘要:为创新电影批评教学形式,推动经典影像传承与学术研究深度融合,12月11日,由甘肃省电影局、甘肃省文学艺术界联合会指导,甘肃省电影家协会、甘肃省文艺评论家协会主办,西北师范大学传媒学院协办的“‘影像之灯·中外电影名作展’《阮玲玉》高校电影批评教学专场”在兰州顺利
为创新电影批评教学形式,推动经典影像传承与学术研究深度融合,12月11日,由甘肃省电影局、甘肃省文学艺术界联合会指导,甘肃省电影家协会、甘肃省文艺评论家协会主办,西北师范大学传媒学院协办的“‘影像之灯·中外电影名作展’《阮玲玉》高校电影批评教学专场”在兰州顺利举办。本次活动以光影为媒,打破传统课堂边界,将高校电影批评课程搬进影院,实现经典影片与观众的深度对话。西北师范大学传媒学院部分师生、省内电影从业者、影迷等百余人参加本次活动。
活动聚焦中国影史经典传记片《阮玲玉》,影片细腻还原了民国时期一代影星阮玲玉从崭露头角到香消玉殒的传奇人生,既展现了她在银幕上塑造的多个经典女性形象,也刻画了她在现实生活中深陷情感纠葛与舆论漩涡的悲剧宿命。该片创新性采用“戏中戏”形式,穿插阮玲玉代表作《神女》《野草闲花》等默片经典片段,既精准复刻默片时代的影像美学,致敬中国早期电影艺术成就,更以当代视角回望影史,探讨女性命运与时代局限的深层关联。
映后,特别邀请西北师范大学传媒学院教授、副院长赵丽瑾,西北师范大学传媒学院副教授、新媒体研究中心主任 张浩,西北师范大学传媒学院副教授、纪录片创作中心副主任林恒,西北师大传媒学院副教授吴婧雯四位教学嘉宾结合电影批评理论与实践经验,为现场观众带来系统的批评视角与思考方向。
赵丽瑾指出,阮玲玉是中国早期默片时代代表性女明星,以细腻微表情与精准肢体动作塑造复杂女性形象,25岁猝然离世的人生轨迹更赋予其人物形象独特的复杂性与话题性。1991年上映的电影《阮玲玉》艺术成就斐然,突破普通传记片线性叙事模式,以多重影像交织的复杂叙事多维度呈现传主,传递“历史真相具有多元性”的深刻思考。同时,她强调影院是电影的“最终载体”,走进影院观看艺术电影是珍贵独特的体验,呼吁重视影院观影价值,并推荐《认识电影》一书,建议观众深入研读以提升电影鉴赏能力。
林恒聚焦张曼玉的四重表演层次,彰显其表演的高难度与卓越水准。这四重架构涵盖生活中的阮玲玉、阮玲玉饰演的银幕角色、参照影像资料的演绎及片中作为明星的自身,难度远超普通传记片表演要求。他认为影片的成功,既在于张曼玉的精湛演绎,也得益于独特的影像结构——以跨时空女明星对话的形式让相隔50年的张曼玉与阮玲玉通过银幕达成情感与形象的深度呼应。他提出,电影研究不应局限于导演与作者视角,电影表演也是电影研究的重要方向,理应受到更多关注。
张浩从叙事空间角度切入,以《盗梦空间》的叙事逻辑类比,生动解读《阮玲玉》层层嵌套的多重空间特性,让抽象结构更易理解。影片空间嵌套丰富多元,不仅涵盖阮玲玉与自身饰演角色的空间、张曼玉与所演阮玲玉及阮玲玉银幕角色的空间,更融入观众自身不同时空的观影体验,交织构成至少五重叙事空间,打破单一叙事局限,为影片拓展广阔解读空间,让观众可以从多视角挖掘内涵,既提升作品艺术张力,又丰富解读维度,充分展现影片叙事设计的精妙之处与深厚艺术底蕴。
吴婧雯结合时代背景与个体处境指出,阮玲玉处于新旧女性转型的关键阶段,内心矛盾交织,承受着时代与性别带来的双重压力。表面看,“人言可畏”是其离世的直接诱因,而深层根源则是权力、政治、资本等共同编织的困境所致。影片还通过融合多元音乐风格,不仅最大化激发张曼玉的表演张力,更赋予作品深厚的艺术底蕴与重要的史料参考价值。
互动环节气氛热烈,观众踊跃发言,针对影片中的经典片段、艺术特色等问题与教学嘉宾深入探讨,分享观影感悟与批评见解,充分实现了“教学相长、共同提升”的活动目标。
本次《阮玲玉》高校电影批评教学专场,作为“影像之灯”系列活动的创新延伸,有效增强了电影批评教学的感染力与实效性。今后,甘肃省电影家协会将持续发挥平台纽带作用,整合优质行业资源,策划推出更多兼具艺术质感与学术深度的观影交流活动,不断提升甘肃电影鉴赏水平,助力本土电影事业高质量发展。
供稿:省影协 省评协
来源:甘肃省文联