摘要：在第九届平遥国际电影展的舞台上，电影《坪石先生》的映后交流成为一场关于教育、历史与人文精神的深度对话。该片由华南师范大学教授甘小二执导，演员王宏伟主演，以民国时期在广东坪石坚持办学的教育先驱为原型，塑造了一批在战乱年代坚守理想、传递文明火种的“先生”形象，引发

在第九届平遥国际电影展的舞台上，电影《坪石先生》的映后交流成为一场关于教育、历史与人文精神的深度对话。该片由华南师范大学教授甘小二执导，演员王宏伟主演，以民国时期在广东坪石坚持办学的教育先驱为原型，塑造了一批在战乱年代坚守理想、传递文明火种的“先生”形象，引发观众对教育本质的深刻共鸣。

回溯历史，致敬师者风骨

《坪石先生》聚焦于抗战时期迁至广东坪石办学的学者群像。影片中，黄际遇教授不仅是数学家，更在文学、书法、象棋乃至体育领域皆有极高造诣，展现出那一代知识分子全面的人格修养与文化担当。卫梓松教授作为中国测量学奠基人之一，则代表另一种严谨治学、默默耕耘的学者类型。

甘小二导演坦言，拍摄这部影片源于自身作为高校教师的反思。“我们在大学教书，却对这段历史知之甚少，实在惭愧。”他希望通过影像，还原那一代教育者在民族危难之际“知识救国”的信念与风骨，也为当下教育提供一种观照与启迪。

以情入戏，塑造精神气象

演员王宏伟此次一改以往银幕形象，饰演留德归国的卫梓松教授。他幽默地表示，这是自己首次饰演民国高级知识分子，最大的挑战在于“形象贴近”：“魏教授本人很瘦，我却没时间减肥。”尽管语言和体型留有遗憾，王宏伟仍以细腻演技传递出角色沉静坚毅的精神气质。

影片在粤北实地取景，拍摄时正值寒冬，条件艰苦。王宏伟回忆，团队在资金有限的情况下坚持实景拍摄，只为真实再现那段被尘封的历史。“这是一次特殊的创作，我们都在努力靠近那个时代知识分子的‘范儿’。”

观众共鸣：教育之本在于爱人

映后交流中，多位观众表达了对影片的深切共鸣。一位企业负责人哽咽分享：“这部电影让我思考，教育的核心是爱——爱青年人，爱每一个鲜活的生命。”他表示，将把影片中传递的“爱人”理念融入企业管理，致力于解放员工、尊重个体，反对权力的异化。

一位来自小县城的高中历史老师则表示，影片让她在教科书之外触摸到历史的温度。“我从个人命运中感受到那个时代知识分子的担当，这将改变我今后讲授历史课的方式。”

回应时代，重寻教育初心

面对观众关于“知识救国与投笔从戎”“文人风骨与精英主义”的提问，甘小二回应，影片旨在呈现那个年代教育路径的多元争议，而非单一的价值判断。他强调，那一代学者对仪容仪表的注重，并非形式主义，而是内在修养的外化，是“站有站相、坐有坐相”的传统士人精神。

“这部电影是送给所有在困境中前行的人的。”甘小二说，“无论时代如何变化，我们都可以回望来路，从前辈身上汲取精神力量。”

《坪石先生》不仅是一次历史记忆的银幕重建，更是一场跨越时代的教育对话。它提醒我们：师者，所以传道授业解惑也;而教育最深的根基，始终是对人的尊重、对文明传承的坚守、对家国使命的担当。（杜利勇）

图片由组委会提供

来源：杜利勇一点号