摘要：选题时，同学们锁定“反抄袭”，不仅贴近高中生的日常学习生活，还与学校倡导的诚信考试教育无缝对接。谈及创作初衷，同学们笑言：虽然福清一中在大考中几乎没有作弊现象，但作业和小测中的“偷瞄答案”小插曲却时有发生，这让他们萌生了用影像传递诚信力量的想法。

近日

由福清一中高二（4）班学生

自编自导自演的

校园微电影《反抄风暴》

在B站走红

截至记者发稿时

该片播放量达68万次

点赞数超过6.5万

弹幕近4000条

其中超过600条

是来自全国各地学校的“贺电”弹幕

网友纷纷留言

称其为“校园版《人民的名义》”

影片以幽默讽刺又不失张力的方式

呈现了对“诚信考试”的深刻思考

聚焦诚信主题

巧妙融合反腐元素

《反抄风暴》

始于福清一中科艺节微电影大赛

在大赛截止前几天

高二（4）班严延朗同学

在班级群里抛出一句

“咱拍部微电影吧”

瞬间点燃了大家的创作热情

剧组火速集结

选题时，同学们锁定“反抄袭”，不仅贴近高中生的日常学习生活，还与学校倡导的诚信考试教育无缝对接。谈及创作初衷，同学们笑言：虽然福清一中在大考中几乎没有作弊现象，但作业和小测中的“偷瞄答案”小插曲却时有发生，这让他们萌生了用影像传递诚信力量的想法。

在剧本设计上，许多场景都能看到《反贪风暴》《扫黑风暴》《无间道》的影子。其中，“邱毅被抓”的场景，直接致敬《人民的名义》中赵德汉的落网镜头，观众纷纷表示“DNA动了”。

“我们想通过戏剧化表达，让更多人意识到，抄袭不是小事，它伤害的是自己的诚信和灵魂。”严延朗说。

三天拍摄完成

学生团队展现高效协作

记者了解到

从剧本构思到拍摄成片

《反抄风暴》的完成

仅用了三天时间

都是高二（4）班同学们

利用课余时间自编、自导、自演、自拍

没有摄影机

就靠运动相机完成拍摄

拍摄期间，正值一场突如其来的暴雨打乱了原定计划，剧组一度面临中止风险。但在学生翁鹏祥的组织协调下，剧组于周四课余时间高效完成了全部拍摄任务。

严延朗说，剧组分工明确，各尽其才，周星辰同学负责摄影与灯光设计，杨铭同学因擅长日语，出演了性格鲜明的“Ok baby”角色；幕后指导教师林芷涵老师则在表演指导和现场调度中提供了重要支持。

拍摄过程趣事不断。关键道具“喜多多”饮料意外遗失，幸得邻班同学紧急支援；“班风影响学风，学风影响成绩” 这句班级名梗，每次说大家都差点笑场；剧组为了营造真实的审讯氛围，使用一镜到底的长镜头，多次调整光影布局，使角色明暗对比更富张力，增强了视觉冲击力。

“大家都是第一次拍微电影，但每个人都特别拼。”指导教师、高二（4）的班主任林芷涵说：“为了这部短片，整个班像一个战斗团队一样拧成了一股绳。”

数据分析驱动优化

幕后团队助推“出圈”

后期制作同样亮点满满

严延朗说

《反抄风暴》后期

由“剪辑大神”欧其同学完成

画面衔接自然、节奏紧凑

配乐采用《碟中谍》

等谍战影片经典BGM

增强整体氛围

值得一提的是，福清一中信息社的郭修宏同学组成的数据分析团队，实时追踪《反抄风暴》上线后的流量数据，并发现前期版本存在节奏偏慢的问题，果断进行剪辑调整，使作品节奏更紧凑，用户留存率显著提升，助力短片成功“出圈”。

最终，《反抄风暴》不仅在福清一中校园微电影大赛中斩获一等奖，也在校内展映中获得全场最高票数，广受学生与老师好评。不少观众在弹幕中留言，“短片拍得太有共鸣了”“这才是校园剧该有的样子”，更有不少外校学生表达“羡慕福清一中”的情感。

据悉

《反抄风暴》剧组已在筹划续作

并有意将背景设定为“前传”

继续深挖影片中未解的“骨架反水”情节

新作将延续校园题材

借鉴反腐剧、扫黑剧的风格

同时计划在场景、灯光、镜头语言等方面

进一步提升专业度

“这次拍摄让我们明白，只要有热情、有团队精神，再普通的校园也能拍出精彩的故事。”福清一中高二（4）班学生表示，希望通过影片唤起更多同龄人对诚信、规则的尊重，让诚信成为青春成长路上的光。

记者 王光慧

图片由受访者提供

新媒体编辑 徐强

监制 管慧 王臻

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来源：闽闽课堂